Planificación

anual

Objetivo y lema, calendario escolar, evaluaciones y boletines.

Objetivo

y lema

Objetivo: "Poner el corazón es mirar más allá de lo evidente y descubrir las necesidades de los demás. Es escuchar con atención, actuar con generosidad y dejar que cada gesto nazca de la empatía.".

Lema: "PONLE CORAZÓN".

Valores: libertad y responsabilidad.

Calendario

escolar

CURSO 2026/2027

-Educación Infantil, Primaria y ESO inician sus clases el día 10 de septiembre de 2026.

-Este año celebraremos nuestro tradicional Ludoparque para dar la bienvenida a la comunidad educativa el día 19 de septiembre de 2026.

-Las actividades lectivas de todos los niveles finalizarán el 18 de junio de 2026.

VACACIONES ESCOLARES:

-Navidad: Del 23 de diciembre de 2026 al 7 de enero de 2027, ambos inclusive.

-Semana Santa: Del 22 al 29 de marzo de 2027, ambos inclusive.

FESTIVIDADES (NO LECTIVOS):

-19 de septiembre: Ludoparque.

-13 de octubre: Día de la Hispanidad.

-2 de noviembre: No lectivo.

-7 de diciembre: no lectivo.

-8 de diciembre: Inmaculada.

-10 de diciembre: Santa Eulalia.

-29 de enero: Día del Docente.

-8 y 9 de febrero: Carnaval.

-13 de mayo: Emérita Lúdica.

FIESTAS ESCOLARES (LECTIVOS):

-20 de noviembre: Calasanz.

-26 de febrero: Santa Paula Montal (Día del Centro).

-28 y 29 de mayo: 77ª Fiesta de la Familia.

Evaluaciones

y boletines

EDUCACIÓN INFANTIL:

EVALUACIONES	Fecha de evaluaciones	Fecha de entrega de boletines
Primera	2 DICIEMBRE	22/12/2026
Segunda	10 MARZO	19/03/2027
Tercera	16 JUNIO	23/06/2027

EDUCACIÓN PRIMARIA:

EVALUACIONES	Fecha de evaluaciones	Fecha de entrega de boletines
Primera	14 - 16 DICIEMBRE	22/12/2026
Segunda	15 - 17 MARZO	19/03/2027
Tercera	14 - 21 JUNIO	23/06/2027

EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA:

EVALUACIONES	Fecha de exámenes	Días entrega de boletines
Inicial	SEP./OCT.	23/10/2026
Primera	26 NOV./2 DIC.	22/12/2026
Segunda	3 - 9 MARZO	19/03/2027
Tercera	2 - 8 JUNIO	11/06/2027
Exámenes finales	14 - 17 JUNIO	23/06/27

CONSEJOS PRÁCTICOS:

-Procure que su hijo/a tenga una habitación donde estudiar con independencia y en silencio.

-Oblíguele a elaborar un horario personal a cumplirlo todos los días escrupulosamente. Un estudiante que atiende en clase no necesitará un tiempo excesivo de estudio.

-El éxito en los estudios no es cuestión de cantidad, sino de calidad. No se trata de estudiar mucho, sino bien. Desconfíe si su hijo/a pasa largos ratos con los codos clavados ante un libro sin tomar notas, subrayar, hacer esquemas o ejercicios, consultar apuntes o diccionarios, etc.: posiblemente esté perdiendo el tiempo.

-Nunca deje estudiar a su hijo/a con la TV encendida, escuchando música o con el móvil a mano. Controle el tiempo que dedica a ver la televisión, a utilizar las redes sociales o a los videojuegos.

-Su hijo también debe estudiar los fines de semana, del mismo modo que necesitará todos los días un momento de distracción: leer, oír música, practicar algún deporte...

-Asegúrese de que su hijo/a duerma ocho horas diaria y de que desayune antes de venir al Colegio. De lo contrario, no rendirá lo suficiente y obtendrá resultados por debajo de su capacidad en los exámenes.

-No pretenda que su hijo/a sea el primero en todo. Ayúdelo a adquirir un visión realista de sí mismo y exíjale de acuerdo con sus posibilidades. Valore más su ilusión y su esfuerzo que el éxito obtenido.

-Si no observa una correspndencia entre el esfuerzo de su hijo/a y los resultados que obtiene, póngase en contacto con el tutor.

-Inculque en su hijo/a hábitos de respeto y de tolerancia y un comportamiento cívico que se manifieste tanto en sus relaciones con los demás, como en el cuidado de las instalaciones y material que utilice.